时间：2018-01-18 10:36来源：网络整理作者：贝贝网点击：
今天说说这个数学能力，一开始听到数学能力，很多妈妈觉得有点搞笑，咱们宝宝才一两岁，说什么数学能力呢？下面八宝网的小编为大家分享怎么教孩子用玩具认识数字，这里说的并不是真的的教小宝宝加减乘除，而是从日常生活、玩玩具的时候，就输入数概念，慢慢打下数学基础。
根据研究调查，人的数学能力是天生的，即使几个月的宝宝，他在人群里看一眼，也知道哪一堆人比较多，哪一堆人比较少。有些宝宝对数概念更敏感，在长大后学习数学、奥数的时候会更容易。但数学是种能力，能力是可以后天培养的。
认识数量、数名概念自己制作卡片、或者市面上有简单的小卡片，教孩子认识1、1条毛毛虫，2、2只鸭子，在这个过程中可以抓着他的小手，一起数数。让孩子知道数字和数量是对应起来的。
最简单的操作游戏，比如下午吃点心的时候，吃的是饼干，让孩子从里面拿出3块饼干，在这个过程中，教他数“一块、两块、三块”他会明白数字和数量是对应的。
很早之前就用boby的数字拼图教会牛牛1-10这10个数字，问他什么数字，都能回答出来，但仅仅是认识数字，而不是把数字和相应的数量对等起来。最近带他读英语绘本，他喜欢上看小玻。里面有一本《sports can count》，1的数字页，对应的是1只老鼠，2的数字页，对应的是2只松鼠。
每次数数的时候就抓着他的手指，一个个地数：“1只、2只、3只”。平时也利用李坤珊老师教的，吃点心的时候，也结合数数，只需要几天，就可以把1、2、3的数字和数量对应起来。
方位就是：前面、后面、中间、左边、右边。日常生活中教宝宝认识方位也很简单，可以对宝宝说：“你去电视前面把水桶拿给妈妈”。“你把小熊后面的积木拿给妈妈”。从这些小指令里就逐渐让宝宝知道方位的概念。
认识方位这个方法，对于我这种懒妈妈来说很早就开始用了，从牛牛走路走得溜开始，就经常让他给我递东西。只要不心疼宝宝，使唤一下，就很容易认识方位了。
认识形状家里的一些玩具，只要你的脑洞够大，除了本身的功能，还可以发掘出更多的玩法，未必每次都需要去买专业的教具。
记得之前在上海玩具展上，看到一个品牌的学数学的木片教具，居然要200多元。其实家里的积木就完全可以达到学数学的目的。
（这盒三色不同形状的木片教具，零售价要329元，实在有点贵。）
下面拿家里那套100多元的Boby的积木，结合可来赛叠叠乐的几片积木给大家做个示范。很多妈妈都觉得积木就是拼接，搭出各种形状图案，但除了拼图形，还可以作为最基础的数学教具。
比如先随便拿一堆积木，让宝宝分类，那些是长方形/体，那些是正方形/体，那些是圆形/柱体。
这个过程需要妈妈一起帮助，分类成功后摆成不同的堆。
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